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合肥幼教集团铜冠花园幼儿园致全市幼儿教师的倡议书

时间:2021-04-23 22:48:10 来源: 编辑: tghy 点击量:1852

全市广大幼儿园教师:

师德是教师职业的灵魂,是教师素质的核心。合肥幼教集团铜冠花园幼儿园自办园以来一直坚持“用爱润泽童心”的教育理念,做到一切为了孩子,为了孩子的一切。

4月19日,习近平总书记在清华大学考察时做了重要讲话。值此全市教育系统广泛开展“为党育人、为国育才”师德主题教育之际,幼儿园针对师德师风开展政治学习活动。园长王晶晶带领教师学习了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例并通过红黄蓝幼儿园事件、颜艳红虐童案、教师骗取家长钱财等典型教师失德案例向全体教职工再次进行师德师风宣传教育。王晶晶提醒全体教职工要警钟长鸣,严格要求自己,坚守教师德职业底线。案例的分享也引发了教师们思考与讨论,教师们达成一致共识,会做到师德为先,幼儿为本,真心诚意地对待每一个孩子。

在此合肥幼教集团铜冠花园幼儿园向全市幼儿教师发出以下倡议:

一、遵守师德规范,担当教育使命。

德高为师,身正为范。教师要自觉遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,严格落实“十不得”要求,坚守教师职业底线,维护教师职业形象和良好声誉,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,做崇德敬业的示范者。

二、走进幼儿心灵,提高育人水平。

教育是雕塑学生心灵的艺术。教师用欣赏的眼光看待幼儿,多发现幼儿身上的“闪光点”,创造让每个幼儿都有人生出彩的机会;要尊重幼儿人格,用关爱培育爱、用关心激发爱、用关怀传播爱。

三、开展常态家访,搭建共育桥梁。

家园共育才能构建完整的教育。教师积极开展家访工作,深入幼儿家庭,倾听家长心声,增进家园互信,帮助家长树立正确的教育观、成才观,促进教师与家长相互理解、形成合力,提高家园共育的针对性和实效性。

四、加强业务淬炼,提升专业能力。

教书育人是教师的天职。一名合格的教师应具有扎实的教学功底、过硬的教学能力、科学的教学方法。教师要积极更新教育理念、终身学习,在教育实践中丰富教学智慧、不断提升教书育人能力素质。

铜冠花园幼儿园会努力营造立德树人的良好育人环境,不断加强教师职业道德建设,提升教师师德水平和队伍素质。全体教职工会用爱心、诚心和真心对待每一个幼儿和家长,为促进幼儿身心健康全面发展不断努力。(邵亚茹)

合肥幼教集团铜冠花园幼幼儿园

                                        2021年4月23日